Infelizmente, as escolas, continuam realizando atividades mecânicas de memorização, sem nexo e descontextualizadas, um trabalho de forma fracionada. Portanto, não estamos deixando espaço para os nossos alunos pensarem e participarem do processo de construção do conhecimento. É importante que os nossos alunos saiam da escola para o mercado de trabalho com um olhar mais crítico, onde os professores não estejam apenas preocupados com os “conteúdos” que devem ser dados, em tempo determinado.
A escola deve ser um espaço para a aquisição de conhecimentos, que permitam o desenvolvimento das competências e habilidades para a inclusão na vida social e profissional.
Abraços!
Shirley
Um comentário:
Shy!!
Em que parte do currículo está a discussão, o questionamento, a crítica? Queremos que nossos alunos saibam tudo, mas será que estamos fazendo com que ele reflita sobre o que é ensinado ou estamos (como disseste) fazendo com que ele apenas memorize sem que saiba o porquê daquilo que está memorizando.
Abraços
Roberta
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